АВТОРИЗАЦИЯ


19.03.2017

Спектакль "Дуры" в Лондоне Действие в постановке разворачивается в лихие 90-е, когда жизнь общества была полна киллеров, новоиспеченных олигархов и конкурирующих между собой бизнесменов. И наряду с этими событиями в стране есть две подруги, находящиеся в поиске своего уютного места в жизни. Одна из них уже работает прислугой у состоятельного бизнесмена и жаждет помочь устроиться в жизни своей подруге, которую настигла масса неурядиц в финансовом и личном плане. С этого момента и начинаются увлекательные приключения девушек, наполненные множеством смешных ситуаций, из которых они находят непредсказуемый выход.

19.03.2017

Приглашаем Вас на вечер настоящего StandUp, который пройдет с 17:00 в театре Рудольфа Штайнера в Лондоне. Впервые в Лондоне пройдет сольное выступление одного из самых ярких представителей StandUp Brand New Show на ТНТ. С самого начала проекта StandUp на ТНТ Слава Комиссаренко является неотъемлемой частью команды людей, которые уже на протяжении четырех лет, каждую неделю, смешат людей в стиле stand up.


04.04.2016

Тренажер английских неправильных глаголов поможет вам запомнить их написание и значение. Заполняйте пустые ячейки. Если вы написали правильно, слово поменяет цвет с красного на зеленый. Обновите страницу или нажмите кнопку "Начать заново", и вы увидите новый порядок пустых ячеек. Тренируйтесь снова!

09.12.2015

Модальные глаголы (Modal verbs) в английском языке - это класс вспомогательных глаголов. Используются модальные глаголы, чтобы выразить способность, необходимость, уверенность, возможность или вероятность. Мы используем модальные глаголы, если мы говорим о способностях или возможностях, спрашиваем или даем разрешение, просим, предлагаем и т. д. Модальные глаголы не употребляются самостоятельно, а только с инфинитивом основного глагола в качестве составного сказуемого.


Русская школа в Лондоне

Телефон: 07966369813 \ 02036025519
Регион / Город: Город Лондон / Лондон (London)

Главная цель работы нашей школы - развитие русской речи (формирование словарного запаса, звуковой культуры и правильного грамматического строя) и познавательной активности.
Развивающая речевая среда в наших группах, коммуникативная направленность содержания, оптимизации на этой основе познавательной деятельности учащихся, игровые методы обучения позволяют поддерживать и развивать русскую речь в условиях иноязычной окружающей среды. Использование методов стимуляции и активизации процесса усвоения знаний позволяет укладываться в сжатые временные рамки.
Мы используем мотивационные формы обучения языку и формируем мотивацию знания языка для достижения успеха и сейчас, и в дальнейшей жизни. Наши развивающие и увлекательные занятия проводятся в активных формах по современным, авторским методикам интенсивного обучения, подходящим для каждого ребенка и группы в целом. Все занятия эмоционально положительно окрашены, чередуются физическими, музыкальными и эмоциональными разминками.


Только у нас
:


  • русский язык в действии и мотивированном общении
  • логическо-мотивационный метод обучения чтению
  • отсутствие классно-урочной системы (интегрированные занятия)
  • специальные учебники
    физика и математика
  • экспериментальная физическая лаборатория
  • интегрированный кукольный театр
  • творческая мастерская
  • любое занятие - открытое для родителей
  • прогулка
  • коллективный полдник


Эл. почта: info@russianschool.org.uk


http://www.russianschool.org.uk/


30.12.2016

Великобританию ждет "десятилетие спада" из-за последствий "Брексита" и замедления экономики, старения населения и технологических преобразований и автоматизации производства, отмечается в докладе аналитического центра IPPR. В докладе подчеркивается, что "Брексит" оставил глубокий след на политическом и экономическом укладе Великобритании и существенно замедлил социально-экономическое развитие страны.

03.12.2016

Каждый третий ребенок, рожденный в Великобритании в прошлом году, имеет хотя бы одного родителя, родившегося за рубежом. В Англии и Уэльсе 33% детей родились в семьях иммигрантов. Для сравнения, еще 15 лет назад только 21% детей рождались в подобных семьях.